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  1. ¿Por qué algunos alumnos de la misma clase ven material distinto?

    View in English Ler artigo em português Esto puede suceder cuando uno o más alumnos redimen un token incorrecto , lo que hace que tengan acceso a material diferente al del resto de la clase. Esta diferencia en los productos ...
  2. ¿Dónde puedo visualizar el puntaje obtenido de las asignaciones de iRead?

    View in English El score de las asignaciones realizadas en iRead se visualiza en el apartado de Assignments dentro del . En cambio, en el apartado específico de iRead , solo se muestra: El tiempo de lectura registrado por el alumn...
  3. ¿Por qué no puedo editar la fecha de una asignación?

    View in English La razón más común por la que no puedes editar la  fecha de una asignación es porque la asignación ya se encuentra cerrada . Una vez que una asignación ha alcanzado su fecha de cierre , la plataforma bloquea la opción de ...
  4. ¿Por qué no tengo calificación a pesar de haber finalizado una Asignación?

    View in English Esto puede suceder si la asignación fue completada o enviada después de la fecha de cierre establecida por el docente. Todas las asignaciones tienen una fecha límite . Aunque el sistema permita continuar y completar la act...
  5. ¿Por qué después de que el alumno finalizó una actividad se visualiza en ella una calificación diferente a la que se registró en Markbook?

    View in English Esto ocurre debido a la forma en que los regular assignments funcionan en Studio : Los alumnos pueden realizar la asignación más de una vez , pero: La plataforma registrará en el Markbook el puntaje del segundo intent...
  6. ¿Por qué se eliminaron las calificaciones registradas al reabrir una asignación?

    View in English El objetivo de la función < Reabrir asignación> es ofrecer una nueva oportunidad para realizar la actividad, ya sea a uno, algunos o todos los alumnos de la clase. Al reabrir la asignación, las calificaciones ante...
  7. ¿Por qué no puedo asignar los Diagnostic Test de cierto nivel a cierta clase?

    View in English Los están divididos por niveles educativos en dos categorías: Lower Primary : diseñado para 1°, 2° y 3° de primaria (corresponde al Diagnostic Test de Lower Primary 3 y 4 ). Upper Primary : diseñado para 4°, 5° y ...
  8. ¿Por qué algunos alumnos de la misma clase ven material distinto? (¿Por qué no puedo abrir una actividad?)

    View in English Esto sucede cuando uno o más alumnos redimen un token incorrecto , lo que hace que tengan acceso a material diferente al del resto de la clase. Esta diferencia en los productos redimidos también impacta al docente, ya que ...
  9. ¿Por qué a pesar de finalizar todas las actividades de una asignación la barra de progreso no queda en 100%?

    View in English La barra de progreso depende del tipo de actividades incluidas en la asignación. Algunas actividades están diseñadas únicamente con fines de práctica y no generan un puntaje (score) . Por esa razón, aunque el alumno haya...
  10. ¿Por qué no puedo visualizar un contenido que los alumnos sí tienen redimido?

    View in English Esto se debe a que los productos están bloqueados u ocultos en tu vista como docente. Aquí te explicamos cómo identificar y resolverlo: 1. El producto puede estar bloqueado. Los materiales bloqueados se identifican con...